动态教学评价在本科英语专业写作课的应用  

作　　者：吴柳明[1] 梁莲[1] 

机构地区：[1]广西外国语学院

出　　处：《教育界（综合教育）》2015年第1期78-78,83,共2页

基　　金：课题《民办本科院校英语专业写作教学动态评价研究》的阶段研究成果之一

摘　　要：动态评价，一种集评价与教学为一体的交互式评价法，也是一种过程式教学法。本文希望通过对动态评价的特点，分析其在民办院校本科英语专业写作课中的应用是否有积极的意义，以期望对民办院校英语专业学生写作课的教学效果有一定的帮助。

关 键 词：民办院校 英语写作 动态教学评价 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]