论中学生物实验敦学与学生能力的培养  

作　　者：邓小英 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市盘山县高中,124100

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2015年第4期121-121,共1页

摘　　要：中学生物学是一门实验性学科。通过实验可以加深学生对知识的理解，培养学生创新意识以及通过实验获取知识的探索能力，引导学生将理论与实践相结合，将生物学原理运用到解决实际问题当中。生物教师应重视实验教学，并在教学中培养学生各方面的能力，使学生得到全面发展。

关 键 词：实验教学 知识 创新 实践 能力培养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]