基于企业生产项目的课堂教学整体设计——以测绘与地理信息技术专业为例  

The Design of Instructional Based on Production Project:Taking the GIS Major as an Example

作　　者：韩立钦 张晓东[1] 王志红[1] 

机构地区：[1]甘肃工业职业技术学院测绘学院,甘肃天水741025

出　　处：《测绘与空间地理信息》2014年第10期92-94,共3页Geomatics & Spatial Information Technology

基　　金：国家教育体制改革试点项目(08-128-238);甘肃省教育厅研究生导师计划(1121-03);甘肃省教育厅研究生导师计划(121801)资助

摘　　要：地理信息产业是从事地理信息获取、处理、应用的高技术服务业,但高职教育人才培养满足不了产业对高端技能人才的需求。本文基于企业生产项目设计课堂教学内容,从教学案例建设、课堂内容设计、深化课堂教学改革举措等几个方面进行系统研究,实践证明,这种模式可以很好地实现校企之间的零距离对接。Geographic information industry is engaged in geographic information acquisition,processing,application of high- tech services,but the vocational higher education can not meet the demand for high- skilled industry professionals. This paper design the content of instructional based on production project,the study includes teaching case instruction,classroom content,classroom reform ect. Practice has proved this model achieved a very good school- enter prose distance docking.

关 键 词：高职教育 教学案例建设 课堂内容设计 课堂教学改革 

分 类 号：P2[天文地球—测绘科学与技术] G4[文化科学—教育学]