“显示技术”网络课程的设计与开发  

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作  者:况亚伟[1] 刘玉申[1] 马玉龙[1] 徐竞[1] 邢进华[1] 

机构地区:[1]常熟理工学院物理与电子工程学院,江苏常熟215500

出  处:《中国电力教育(中)》2014年第8期125-126,共2页China Electric Power Education

基  金:常熟理工学院校级教改项目(项目编号:W13304)

摘  要:"显示技术"是光电信息科学与工程专业重要的专业课程之一,具有知识结构复合度高、知识点更新迅速、实践性与应用性强等特点,学生在学习过程中存在一定困难。教研组基于Blackboard教学管理平台,针对显示技术专业课程的特点,围绕课程的教学设计、学习环境、教学资源、互动平台进行设计和开发,实现了该课程在web环境下的教学,将线上线下资源进行了优化配置,显著体现了课程的交互性、共享性及开放性,对课堂教学进行了扩展和延伸。

关 键 词:显示技术 网络课程 设计 开发 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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