马玉龙

作品数：8被引量：24H指数：3
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供职机构：常熟理工学院更多>>
发文主题：旋涂光电探测器单晶硅片石墨烯教学改革更多>>
发文领域：文化科学电子电信电气工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《实验技术与管理》《半导体光电》《常熟理工学院学报》《中国电力教育（中）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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新能源专业“半导体物理”课程教学改革初探被引量：9
《科教文汇》2016年第34期46-47,共2页张静 洪学鹍 侯海虹 马玉龙 
常熟理工学院"教学内涵年"特色课程建设项目(JXNH2015048);微课建设项目(JXNH2015009);合作教育"光伏现场发电工程师"人才培养项目(JX11025)研究成果
本文从半导体物理教学中存在的突出问题出发,结合地方性新建本科院校新能源专业学生的特点和培养目标,论述了从大纲修订、讲义编写、教学手段、实验开设等多方面进行的教学改革措施,有效提高了教学质量。
关键词：新能源 半导体 教学改革 
新能源科学与工程实验教学中心的建设实践被引量：8
《实验技术与管理》2016年第7期171-174,共4页潘启勇 钱斌 李俊峰 张根华 冀宏 范瑜 周学礼 侯海虹 马玉龙 
江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A030);教育部"十二五"本科专业综合改革试点项目;江苏省"十二五"高等学校重点专业能源动力类建设项目(苏教高[2012]23号);江苏省2015年高等教育教改研究重点课题(2015JSJG041)
通过政校企联合,构建了常熟理工学院面向职业需求的实验教学、创新训练、工程实践和企业实践四大平台教学资源。实验教学中心按照工程化教学方式方法改革,构建了内容、设备、时间、场地全方位开放的运行模式,搭建了新能源全产业链虚拟...
关键词：新能源科学与工程 实验教学改革 实验教学中心建设 
工作温度对硅基太阳电池转换效率的影响被引量：4
《半导体光电》2016年第3期327-330,共4页况亚伟 马玉龙 徐竞 薛春荣 刘玉申 
国家自然科学基金项目(11247028)
基于wxAMPS软件建立硅基太阳电池一维物理模型,在温控条件下分别模拟计算了单晶硅电池和非晶硅电池的输出特性,并利用太阳能综合测试平台在温控条件下测试了单晶硅和非晶硅电池的输出特性。模拟结果表明非晶硅电池在温度升高过程中的光...
关键词：硅基太阳电池 wxAMPS 工作温度 光电转换效率 
研究性教学在太阳能电池测试课程中的实践被引量：2
《科教文汇》2016年第1期40-41,共2页马玉龙 张静 邵健 况亚伟 刘玉申 
"常熟理工学院重点专业类教学改革项目"(项目编号:JX110060302)的研究成果
本文基于在太阳能电池测试课程的教学积累以及存在问题进行归纳,同时结合我校应用型人才培养定位,提出研究性教学的实践模式,从教学过程、指导方式、理论教学、实验设计、互动教学等方面进行了教学实践,实践结果表明通过研究性教学模式...
关键词：研究性教学 太阳能电池测试 教学改革 
分子计算实验室构建及创新培养模式研究
《常熟理工学院学报》2014年第6期43-45,共3页刘玉申 况亚伟 马玉龙 张雪 周雯倩 冯金福 
通过对分子计算实验室的构建和开放性课题的开展,拓展了学生的专业知识,提高了实际工作能力,增强了学生对科研的兴趣。在探讨分子计算实验室构建和管理的基础上研究了物理类本科学生的创新培养模式,并对培养过程中出现的问题进行了分析。
关键词：分子计算 实验室构建 创新培养模式 
“显示技术”网络课程的设计与开发
《中国电力教育（中）》2014年第8期125-126,共2页况亚伟 刘玉申 马玉龙 徐竞 邢进华 
常熟理工学院校级教改项目(项目编号:W13304)
"显示技术"是光电信息科学与工程专业重要的专业课程之一,具有知识结构复合度高、知识点更新迅速、实践性与应用性强等特点,学生在学习过程中存在一定困难。教研组基于Blackboard教学管理平台,针对显示技术专业课程的特点,围绕课程的教...
关键词：显示技术 网络课程 设计 开发 
高温退火对MgO晶体光致发光性能的影响
《光电子．激光》2014年第6期1119-1123,共5页况亚伟 刘玉申 马玉龙 徐竞 杨希峰 
国家自然科学基金(11247028)资助项目
利用自行搭建的实验平台,测试了高纯MgO晶体和Sc掺杂MgO晶体的紫外光光致发光(PL)光谱,发射峰值分别位于389.31、498.61nm、712.44和749.06nm,其可见光发射区和红外发射区主要对应于MgO晶体中由O空位构成的F色心和F+色心通过激发和退激...
关键词：MgO晶体 光致发光(PL)光谱 Sc掺杂 色心 
“光电电路课程设计”的教学研究与实践被引量：1
《中国电力教育（中）》2013年第8期62-63,共2页刘玉申 况亚伟 马玉龙 杨希峰 徐竞 邢进华 
国家自然科学基金项目(项目编号:11247028)的研究成果
培养学生的自主学习与实践能力是高校提高人才培养质量的重要内容。课程设计是以学生自主学习完成为主,以提高学生理论应用和实践能力为目标的实验课程。以光电电路课程设计为例,通过对选题设计、均衡分组、仿真模拟、方案质疑、功能实...
关键词：自主学习 实践能力 光电电路 课程设计 
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