中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学研究  

作　　者：李国娟[1] 

机构地区：[1]上海应用技术学院马克思主义教育部,上海201418

出　　处：《思想理论教育》2014年第7期65-69,共5页Ideological & Theoretical Education

基　　金：教育部2013年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"优秀传统文化在思想政治理论课教学中的作用研究"的研究成果;2013年度上海学校德育创新发展课题"优秀传统文化的思想政治教育功能研究"资助

摘　　要：马克思主义与中华优秀传统文化具有内在的交融性与一致性。一方面,中华优秀传统文化是马克思主义中国化的深厚土壤;另一方面,中国化马克思主义内在地包含着中华优秀传统文化的精神财富。这种内在的交融性与一致性表明,中华优秀传统文化是思想政治理论课教学有效性的文化根基。思想政治理论课教师要在实践上积极探索、在理论上深化研究,将中华优秀传统文化有效融入思想政治理论课教学,从而实现思想政治理论课教学政治功能和文化使命的有机统一。

关 键 词：中华优秀传统文化 思想政治理论课 文化根基 有效路径 关键问题 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]