浅谈新时期青年道德榜样教育  

作　　者：刘安琪[1] 

机构地区：[1]华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉430079

出　　处：《青年与社会（中）》2014年第7期55-56,共2页Youth and Society

摘　　要：道德榜样教育是教育者以榜样的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法，重点是运用道德的力量进行示范教育。青年时期是身体急剧变化的时期，而生理上的发育成长和社会实践的日益增多，这使道德榜样教育对青年有着特殊效应。要有效地进行榜样教育，充分发挥榜样在道德中的作用，就有必要对道德榜样观进行反思。一些传统榜样的精神内涵需要与时俱进，另一方面要充分发挥道德的实效，道德教育必须回归生活世界，应生活化、真实化，并从多方面入手，依靠社会各方面努力提高道德教育的综合水平和质量，进而达到更有效的效果。

关 键 词：青年 道德教育 榜样教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]