中职会计教学中多媒体应用的优势略谈  

作　　者：杨芳 

机构地区：[1]山东省新泰市青云职业中专

出　　处：《中国信息技术教育》2015年第3期127-127,共1页China Information Technology Education

摘　　要：多媒体应用在会计教学中的优势 首先,由于多媒体可以形成一种近似于再现的情境,因此有助于会计教学摆脱原有的枯燥无味的特点。其次,多媒体在会计教学中的运用,改变了传统的教学模式,在极具生命气息富有生活乐趣的教学情境中更能激发学生的学习积极性,强化其自主学习的培养。

关 键 词：教学情境 媒体应用 自主学习 中更 多媒体教学模式 财产清查 生活乐趣 永续盘存制 教学效果 生命气息 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] F230-4[文化科学—教育技术学]