阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养  

作　　者：孙启英 

机构地区：[1]吉林敦化市第一实验小学

出　　处：《课程教育研究》2015年第5期101-101,共1页Course education research

摘　　要：阅读是小学语文教学的重要组成部分，学生自主性阅读能力的培养，对于学生知识的学习、情感的提升等都有着重要的意义。在小学语文教学中，教师应该通过阅读与悦读的有机融合，不断提升学生的自主阅读能力，使学生在阅读的过程中陶冶情操实现感情升华的同时，也提升学生的自主学习能力，实现教学质量的综合提升。

关 键 词：阅读与悦读 小学语文 自主性阅读能力 培养 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]