基于行业背景的测控专业课程优化研究与实践  

作　　者：李作进[1] 高国芳[1] 聂玲[1] 翟渊[1] 钟秉翔[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院电气信息学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第5期237-237,共1页Course education research

基　　金：重庆市教委教改项目[NO:133034];重庆科技学院教改项目[NO:201427]

摘　　要：随着我国高等教育人才培养结构的战略调整，应用型本科人才的培养已成为地方应用型本科院校转型发展的必由之路。结合我校测控技术与仪器专业办学实际，本文对面向行业背景的测控专业课程设置及内容优化进行了研究。

关 键 词：行业背景 知识体系 课程优化 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]