聂玲

作品数：7被引量：12H指数：3
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供职机构：重庆科技学院电子信息工程学院更多>>
发文主题：测控技术与仪器专业变压器故障变压器故障预测灰色VERHULST模型更多>>
发文领域：文化科学电气工程自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《高教学刊》《科教文汇》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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问题导向的“油气在线分析理论与方法”教学模式研究
《教育教学论坛》2020年第38期274-275,共2页钟秉翔 聂玲 柏俊杰 孙先武 翁腾飞 
2018年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目“问题导向的‘油气在线分析理论与方法’课程改革与实践”(YJG2018y010)。
提高研究生运用理论知识解决实际工程问题的能力,是工科研究生培养的关键问题。该文采用问题导向的教学模式,以案例教学、现场仿真实验等教学方法培养学生的创新思维与实践能力,并提出教学效果评价方法,探索了一条培养学生工程实践能力...
关键词：问题导向 在线分析理论与方法 现场仿真 教学方法 工程实践能力 
测控技术与仪器专业在线分析仪器课程群建设与实践被引量：2
《教育教学论坛》2017年第34期155-156,共2页钟秉翔 杨波 杨君玲 聂玲 
利用我校石油和冶金两大行业优势,在测控技术与仪器专业开设独具特色的在线分析技术专业课程,制定课程教学大纲,建设实验实训设施、开展过程在线分析技术的课题研究,提高教师的专业水平和素养。实践表明:开展在线分析仪器类课程教学后,...
关键词：企业需求 在线分析仪器 课程群 实训基地 师资建设 
应用型测控技术与仪器专业人才培养模式探索被引量：3
《高教学刊》2015年第23期209-210,共2页李作进 聂玲 翟渊 钟秉翔 
重庆科技学院(2014)测控技术与仪器本科专业人才培养模式改革研究与实践[NO:201427]
随着我国高等教育人才培养结构的战略调整,应用型本科人才的培养已成为地方新建本科院校转型发展的必由之路。为提高学生应用实践能力,重庆科技学院测控技术与仪器专业采用了"一个定位,二个方向、四个层次"的应用型人才培养模式,培养专...
关键词：测控技术与仪器 人才培养 模式探索 
在线智能分析仪器特色实验室建设被引量：1
《教育教学论坛》2015年第22期233-234,共2页李作进 聂玲 翟渊 钟秉翔 唐德东 
重庆市教委教改项目(NO:133034);重庆科技学院教改项目(NO:201427);中央与地方共建项目(项目名称:流程工业在线智能分析仪器实验室建设)的资助
在线分析仪器专业人才有着巨大的市场需求。重庆科技学院围绕智能仪器仪表、气体在线分析与液体在线分析建设流程工业在线智能分析仪器实验室,打造在线分析仪器专业特色人才的应用实践平台,提升多学科跨专业的工程现场综合实践能力。
关键词：在线分析仪器 实验室建设 行业现状 
基于行业背景的测控专业课程优化研究与实践
《课程教育研究》2015年第5期237-237,共1页李作进 高国芳 聂玲 翟渊 钟秉翔 
重庆市教委教改项目[NO:133034];重庆科技学院教改项目[NO:201427]
随着我国高等教育人才培养结构的战略调整，应用型本科人才的培养已成为地方应用型本科院校转型发展的必由之路。结合我校测控技术与仪器专业办学实际，本文对面向行业背景的测控专业课程设置及内容优化进行了研究。
关键词：行业背景 知识体系 课程优化 
基于CDIO理念的项目教学法在电力系统分析课程中的应用被引量：3
《科教文汇》2012年第15期34-35,共2页张海燕 张义辉 聂玲 袁野 
重庆科技学院2011年度教改课题基金(201108)
CDIO理念认为学习是学习者在一定情景下主动学习的过程。基于该理念的项目教学方法目的是突出学生的学习积极性与主动性,强调让学生在一定的情境下以合作的方式进行知识的消化与吸收。基于CDIO理念下的项目教学法则为电力系统分析的教...
关键词：CDIO理念 项目教学法 电力系统分析 
变压器故障灰色Verhulst预测模型的研究被引量：3
《微计算机信息》2008年第30期236-237,共2页苑尚尊 聂玲 钟绍波 
针对变压器试验在时间上具有非等间隔的特点,对传统等间隔Verhulst灰色模型进行了改进,提出了基于非等间隔Verhulst灰色模型的变压器故障预测方法。建立了非等间隔Verhulst灰色预测模型,该模型不仅考虑了预测数列的非等间隔性,还从初始...
关键词：变压器 故障预测 灰色VERHULST模型 非等间隔 
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