走进孩子们的内心—中职班主任的沟通艺术  

作　　者：赵伊岚[1] 

机构地区：[1]浙江大学

出　　处：《文理导航》2015年第6期15-15,共1页

摘　　要：中职班主任是班级管理活动的主体,班主任与学生的良好沟通交流,对和谐师生管理的构建有十分重要的意义,因此,中职班主任要掌握沟通艺术,关系、爱护学生,从而促进中职教育目标的实现。文章从中职班主任沟通方法出发,分析了中职班主任与学生交流沟通的策略。

关 键 词：中职 班主任 沟通艺术 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]