职业伦理视角下的教师人格观  

作　　者：张千[1] 

机构地区：中国石油大学[华东]

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2015年第1期93-94,共2页

基　　金：山东省教改项目“云模式校企合作人才培养改革”资助项目,立项编号:2012148

摘　　要：职业伦理视角下的教师人格观是教师在职业伦理支配下对待人格差异学生的观点、看法、态度及表达出的行为倾向,它是教师职业素养、职业水平的重要标志。职业伦理视角下的教师人格观具有丰富的内涵,在教育实践中表现为特定的行为取向。在推进教师队伍发展过程中,应重视教师人格观的培养。

关 键 词：职业伦理 教师 人格观 内涵 行为取向 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]