高职教师横向科研能力提升研究  

作　　者：封家福[1] 张知贵[1] 肖隆祥[1] 康慕云[2] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000 [2]泸州医学院,四川泸州646000

出　　处：《中国高校科技》2015年第3期34-36,共3页China University Science & Technology

基　　金：四川省人文社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省教育发展研究中心资助立项项目"提升高职院校教师横向科研能力的研究与实践"(CJF13043)

摘　　要：高职教师横向科研能力对高职院校的发展具有重要意义。影响教师横向科研能力的主要因素包括教师缺少科研时间、缺少科研氛围、缺少科研平台以及社会资源,企业的规模以及企业领导的理念等。高职院校应通过组建科研团队,开展科研活动;加大投入,校企合作搭建科研平台;行业主管部门牵线搭桥以及激励机制的建立等措施来提升高职教师科研团队的横向科研能力。

关 键 词：高职 横向科研 科研平台 科研团队 

分 类 号：G717.2[文化科学—职业技术教育学]