汽车服务工程“平台+模块+课群”课程体系模式研究  

作　　者：邓召文[1] 肖生发[1] 

机构地区：[1]湖北汽车工业学院汽车工程学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第4期254-255,共2页Course education research

基　　金：湖北省教育厅教学研究项目,编号:2009261;湖北汽车工业学院2012年校级教育科研研究项目,编号:201212y;湖北汽车工业学院2013年本科教学研究项目,编号:JX201305

摘　　要：通过深入分析湖北省汽车产业人才需求与省内外高校汽车服务本科专业人才培养现状，围绕学校办学特色，制定并优化了我校汽车服务工程专业人才培养方案，确立了人才培养目标，不断深化教学改革，优化了主干课群体系，探索形成了具有我校特色的“平台＋模块＋课群”、“3＋5＋3”的课程体系模式，较好地提高了我校汽车服务工程专业办学，层次和人才培养质量。

关 键 词：课群体系 平台+模块+课群 “3+5+3” “一主两辅” 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]