语文延展性阅读模式探究之散文阅读指导  

作　　者：张小华[1] 

机构地区：[1]广西南宁市第三中学

出　　处：《中学教学参考》2015年第4期4-6,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：长期以来,对学生语文课外阅读教学存在着＂雷声大雨点小＂、重理论指导轻实践操作等问题。以对学生进行散文阅读指导为例,从课内散文阅读方法的指导延伸拓展到对学生课外散文阅读的指导,并以余秋雨散文阅读指导为课例,较为详细地介绍了散文阅读指导课的实施过程。

关 键 词：延展性阅读 散文阅读指导 余秋雨散文 阅读课课例 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]