“三省教育”:学生自我教育的实践探索  

作　　者：贾建设 

机构地区：[1]河南郑州市管城区教育体育局,河南郑州450000

出　　处：《中小学管理》2015年第3期47-49,共3页

摘　　要：为了帮助学生养成良好的行为习惯,河南濮阳市油田第十九中学在实践中探索"三省教育"。通过设晨会、写日记、树典型等活动,提醒学生"三省吾身",内化"三省"的内容,引导学生通过自省学会自我管理、自我教育、自我建构。并让"三省"走进家庭、走进社区、走向社会,扩大"三省教育"的影响。

关 键 词：“三省教育” 习惯养成 自我管理 自我教育 “三省”晨会 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]