例谈同分异构体的判断与书写方法  

作　　者：邱红梅 王春[2] 

机构地区：[1]北京市育英中学 [2]北京教育学院

出　　处：《高中数理化》2015年第4期44-45,共2页

摘　　要：碳原子的结构特点决定了有机物成键方式的多样性和同分异构现象的存在.中学阶段常见的同分异构包括碳链异构、官能团位置异构、官能团种类异构等.同分异构体的书写有多种方法,关键要形成有序思维,做到不重复不遗漏.1＂模块法＂判断与书写同分异构体所谓＂模块法＂,是指将烃基作为整体考虑问题。

关 键 词：同分异构现象 碳链异构 书写方法 整体考虑 碳原子 结构简式 成键 氯丁烷 碳骨架 羧酸类 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]