在数学课堂教学中培养学生合作学习  

作　　者：孟芝琴 

机构地区：[1]重庆市綦江区永新小学

出　　处：《科学咨询》2015年第10期93-94,共2页

摘　　要：20世纪80年代末90年代初开始,我国就有了合作学习的研究与实验,随着《基础教育课堂改革纲要的颁布》及新一轮基础教育新课程改革的推进,实施了《数学课程标准》,具体提出：通过义务教育阶段的数学学习,学会人与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。因此,主动参与、善于合作、乐于交流、共同分享,是当今课改所倡导的一个亮点。

关 键 词：学习过程 课堂教学 基础教育新课程 课堂改革 教学策略 班级教学 教学动态 价值引导 时空环境 课程标准 

分 类 号：O1-4[理学—数学]