基于实践教学方法的提升技能学习兴趣研究  

作　　者：胡伟心[1] 何群英[1] 

机构地区：[1]浙江同济科技职业学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2015年第3期54-55,共2页New Curriculum Research

摘　　要：高职学生就业的必备条件之一是具备熟练的操作技能,但掌握技能的练习过程却单调枯燥,很多学生不感兴趣。如何让学生对学习技能感兴趣,是实践教学所面临的共同课题。本文从实际教学出发,对如何提升学生学习技能兴趣进行了分析研究。

关 键 词：学习兴趣 探究问题 操作技能 教学方法 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]