轮机工程技术专业中高职“3+2”培养模式课程体系研究  

作　　者：涂志平[1] 孙明[1] 

机构地区：[1]青岛远洋船员职业学院,山东青岛266071

出　　处：《航海教育研究》2015年第1期12-15,共4页Maritime Education Research

基　　金：2012年度山东省高校教改立项"轮机工程技术专业中高职衔接的教学内容与课程体系研究与实践"(2012708)

摘　　要：结合青岛远洋船员职业学院和青岛海运职业学校轮机工程技术专业采取的"3+2"的模式进行中等和高等职业教育贯通的人才培养实践,探讨中高职教育衔接"3+2"模式的优点,论述该模式在对两个阶段人才培养目标进行明确定位的基础上,构建轮机工程技术专业中高职"3+2"培养模式的课程体系。

关 键 词：轮机工程技术 “3+2”模式 中高职教育衔接 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]