追寻品德本色,演绎精彩课堂——浅谈小学品德课堂教学有效性  

作　　者：薛利芳 

机构地区：[1]苏州香雪海小学

出　　处：《考试周刊》2015年第12期111-112,共2页

摘　　要：小学品德课以小学生的生活为基础,以培养小学生的品德良好,乐于探究,热爱生活为重要目标,结合文本内容进行生活化教学,让小学生实现综合性的活动体验。不断提高学生的品德修养,演绎精彩课堂。

关 键 词：小学思想品德 课堂教学 有效性 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]