过渡行如流水 结尾留有余音  

作　　者：贾笑玲 

机构地区：[1]平度实验中学

出　　处：《地理教学》2015年第3期63-63,共1页Geography Teaching

摘　　要：回顾＂世界的人口＂的教学,笔者有如下心得。巧妙导入自然激趣,精妙结尾留有余音一个汉字就是一幅画,汉字的魅力会让地理课堂新颖别致。我采用说文解字的方式,以＂和＂字切入新课,看似与世界人口无缘,却意味深长。中国是文明古国,早在商代便有和字,和的意思对一个国家就是田地里的庄稼满足人们的需要,就是和平、平和。假设＂和＂变形,说明什么问题？引导学生思考：人有一张口,人多吃的多;但人也有一双手,能劳动。如果＂人＂＂禾＂失调,必然引起人口问题。剖析＂和＂字,像磁石一样吸引学生的注意力,远比播放视频、

关 键 词：地理课堂 世界人口 人口问题 一幅画 激趣 地理学科 地理问题 人口稀疏 人口增长 冰雪世界 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]