民族中小学小班化教学关注点探讨  

作　　者：朴泰秀[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院民族教育研培部,哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2015年第3期80-81,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：小班化教学是世界发达国家和地区普遍采用的一种先进的教育发展模式,是全面实施素质教育的重要途径。对当前民族中小学小班化教学的六个方面进行关注和探讨,以期进一步提高教学质量。

关 键 词：民族中小学 小班化教学 关注点 探讨 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]