对“‘热力环流’教学难点突破‘四步曲’”一文的商榷  

作　　者：金子兴[1] 魏华[1] 戴周丽 

机构地区：[1]浙江省衢州第二中学,浙江衢州324000 [2]浙江省龙游县第二高级中学,浙江衢州324400

出　　处：《地理教学》2015年第6期59-61,55,共4页Geography Teaching

摘　　要：《地理教学》于2013年第22期发表了＂‘热力环流’教学难点突破‘四步曲’＂一文（以下简称《热》文）。作者为了突破难点,作了四个方向的突破,确实作了很大的努力。但文中有些观点值得商榷,现罗列如下,并作管中分析,望能引起同行共议,批评为盼!1.空气运动：空气上升,近地面空气密度减小,气压变低。2.气温高低：气温升高,空气受热膨胀上升,气压变低。

关 键 词：空气运动 四步曲 山谷风 水平气压梯度力 副极地低压 地理知识 李商隐 文中 极地地区 古代诗人 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]