“六字”教学法在初中数学教学中的重要性  

作　　者：许洋 

机构地区：[1]四川省双流县金桥初级中学

出　　处：《学园》2015年第5期145-146,共2页Academy

摘　　要：为了分析＂六字＂教学法在初中数学教学中的应用,本文从学生是学习的主体出发,阐述＂六字＂教学法注重学生学习能力的培养,论证＂六字＂教学法在初中数学课堂实行的必要性和重要性,意在说明＂六字＂教学法对初中数学课堂效率的提高有重要影响,是符合现代教学观念的科学方法。

关 键 词：“六字”教学法 初中数学 重要意义 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]