让学生爱上语文作业  

作　　者：卢家斌 

机构地区：[1]江西省于都县明德小学

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2015年第2期57-57,共1页Jiangxi Education

摘　　要：作业是巩固消化所学知识的有效手段，同时又是培养学生能力，提高学生素养的最佳载体。要改变现实教学中学生作业多机械重复、少创造活动的局面，就需要教师尊重孩子的心理需要、兴趣爱好，拓展学生作业的空间，变革作业的形式。一、让兴趣走进作业兴趣是最好的老师。因此，一线教师更应该想方设法让学生一看到作业就会跃跃欲试，使其在一定愉悦的环境中体验到寻觅真知、增长才干的快乐，获得成功的体验。

关 键 词：语文作业 学生能力 学生作业 一线教师 学生素养 创造活动 心理需要 兴趣爱好 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]