高校图书馆管理模式应该变“书本位”为“人本位”  

作　　者：夏国荃[1] 姚宏[1] 常韦娜[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学翡翠湖校区图书馆

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2014年第12期78-79,共2页

摘　　要：高校的根本价值追求是培养学生,这就是育人为本。图书馆作为高校培养人才的重要阵地,就应与时俱进,充分发挥自己的功用和效能,从读书育人、活动育人等多方面发挥作用。可目前许多高校在对读者的服务管理上仍停留于昔日强调的图书借阅量这静态的＂书本位＂模式,而不重视开展知识信息交流这动态的＂人本位＂模式,

关 键 词：图书馆管理模式 人本位 高校 育人为本 图书借阅量 与时俱进 读书育人 服务管理 

分 类 号：G250.7[文化科学—图书馆学]