艺术设计专业学生艺术修养的跨界培养  

作　　者：刘静[1] 郭杨波[1] 

机构地区：[1]四川工商职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第15期134-135,共2页Art Education Research

基　　金：院级课题"高职学院艺术类大学生艺术修养的跨界培养方法研究";编号:12SA11

摘　　要：在现代社会中,艺术设计师承担着复杂的社会责任。艺术设计作品除了它的物质属性,还兼有精神属性。一位合格的艺术设计师仅仅掌握本专业的知识是不够的,还必须具备一定的艺术修养。因此,必须对艺术设计专业学生进行艺术修养的跨界培养,提高其艺术修养。

关 键 词：艺术 艺术修养 跨界培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J50-4[文化科学—教育学]