以“青藏地区”为例谈区域地理复习三步曲  

作　　者：闫玉忠[1] 

机构地区：[1]山东省惠民县第一中学,山东滨州251700

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第15期126-126,共1页

摘　　要：青藏地区由于存在特殊的地形、地貌、水、植被特征，所以不能仅用“高寒”二字代替它的自然特点，但的确又是它的显著特点，所以采用了体验情境，主干再现的方法，吸引学生探究青藏地区的自然特征。

关 键 词：区域地理复习 青藏地区 自然特征 人类活动 区域可持续发展 

分 类 号：K826.1[历史地理—历史学]