“以输入为基础,输出为驱动”的外语教学实践  

作　　者：廖述娟[1] 廖述梅[2] 

机构地区：[1]宜春学院高安校区外语系,江西宜春330800 [2]江西财经大学信息管理学院,江西南昌330032

出　　处：《开封教育学院学报》2014年第11期34-35,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2011年江西省教育厅教学改革课题"管理信息系统双语课程的三维教学目标研究与实践"(项目编号:JXJG-11-3-16)

摘　　要：输入与输出是课堂教学的两个重要方面。"以输入为基础,输出为驱动"的教学理念强调以"说、写、译"促"听、读",以输入为主的听力课和阅读课可以采用输出为驱动的方式进行教学。有机结合输出与输入,既能提高学生吸收输入的效率和语言能力,又能达到优化教学效果和提高教学质量的目的。

关 键 词：语言输入 输出驱动 外语教学 

分 类 号：H313[语言文字—英语]