以新兴媒介促进微写作的探索  

作　　者：杜红梅[1] 梁晓涵 

机构地区：[1]阜阳师范学院文学院,安徽阜阳236037

出　　处：《中小学教师培训》2015年第2期47-51,共5页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：2014年国家级大学生创新创业训练计划项目"新媒体时代大学生汉字书写危机的调查及对策"(项目编号:201410371012)

摘　　要：微写作是指汲取微型网络文本内容、借鉴微博短小精悍形式的一种具体而微的写作。它能用只言片语反映社会人生,用微现象折射时代风云,用微话题凸显社会风貌,它融审视社会、表达自我、训练写作技能、提升媒介素养等多功能于一身,其鲜明的特点和优势理应成为信息传媒时代写作的新趋向。基于手机等新媒介的微写作策略主要有:利用新兴媒介有效整合写作素材;强化微写作的参与交流意识;适时运用新兴媒介微写作传情达意;以微作品为中介在多样媒体不同声音的比较中进行交流。

关 键 词：新兴媒介 微写作 交流 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]