“语言游戏说”在大学英语口语教学中的意义新论  

New Comments on Significance of “Sprachspiel” in Spoken English Teaching in Colleges

作　　者：王金明[1] 付仙梅[1] 

机构地区：[1]上饶师范学院外国语学院,江西上饶334001

出　　处：《上饶师范学院学报》2015年第1期106-109,共4页Journal of Shangrao Normal University

基　　金：江西省社会科学规划项目"维特根斯坦‘语言游戏说’理论与大学英语口语教学策略研究"(13WX322)

摘　　要："语言游戏说"是维特根斯坦对语言哲学的突出贡献。可以概括出"语言游戏说"的基本内涵是实践性、多样性、生活性、规则性、趣味性、系统性和家族相似性。"语言游戏说"对大学英语口语教学具有实际的指导意义。The creation of ”Language Game” （also”Sprachspiel” in German） is an outstanding contribution of Ludwig Wittgenstein in the field of linguistic philosophy .The basic connotation of this theory can be concluded as practicality ,diversity ,livelihood ,reg-ularity ,amusement ,systematicness ,family resemblance .The theory is of great practical guiding significance towards spoken English practice in college English teaching .

关 键 词：维特根斯坦 语言游戏说 大学英语口语教学 意义 

分 类 号：H319[语言文字—英语]