基于“四合”的高职学生职业素养创新教育研究  

作　　者：李照清[1] 

机构地区：[1]沈阳职业技术学院,辽宁沈阳110045

出　　处：《中国市场》2015年第7期129-130,共2页China Market

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度研究基地专项课题(项目编号:JGZXY11038);辽宁省青年科研骨干专项课题(项目编号:JGZXQEA017)

摘　　要：我国高职教育加快了发展的步伐,在教育目标、教育理念、教育模式、教学方法和教学内容上都进行了改革和调整。为了更好地为社会和企业培养优秀的、具有高职业素养的实用型人才,高职教育在政府和社会企业的支持下,走工学结合的发展道路。以"四合为主线"深化改革,致力于高职教育的不断推进。本文对基于"四合"理念的高职学生职业素养创新教育进行研究和探讨。

关 键 词：四合 高职教育 学生 职业素养 创新教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]