生物工程专业课程改革中加强工程能力培养的思考  

Thinking of Strengthening Engineering Capability Building in Curriculum Reform on Bioengineering

作　　者：贾士儒[1,2] 钟成[1,2] 邱强[3] 王敏[1,2] 谭之磊[1,2] 韩培培[1,2] 乔长晟[1,2] 

机构地区：[1]工业发酵微生物教育部重点实验室,天津300457 [2]天津科技大学生物工程学院,天津300457 [3]天津科技大学教务处,天津300457

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2015年第1期24-26,共3页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：国家精品课程(教高函[2008]22号);国家级教学团队(教高函[2009]18号)的资助

摘　　要：当前生物工程专业建设过程中,由于工程思维能力培养的缺乏,导致了人才培养质量不能完全满足社会发展的"供-需"的矛盾,围绕着培养高素质与创新型人才的目标,我们提出,应该大力加强创新性课程体系建设、培养高素质的师资队伍,以及创建可持续的创新与实践平台,培养与提高学生的工程实践和创新能力,满足企业当前发展对人才的要求,适应企业可持续发展。

关 键 词：生物工程 课程改革 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] Q81-4[文化科学—教育学]