微课的教学方案设计  

作　　者：解德祥[1] 张蕊[1] 

机构地区：[1]三峡大学计算机与信息学院

出　　处：《学园》2015年第6期65-66,共2页Academy

摘　　要：微课的教学设计关系着其是否能成为学生学习的有效手段。怎样设定微课的教学重点、难点,如何选取微课的教学内容,将微课设计得符合学生视听上的需要等,本文主要针对这些问题进行探讨,与同行分享微课设计与制作的点滴。

关 键 词：微课 教学方案 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]