关于中小学教师综合素质培训的现状分析及对策研究  

作　　者：田丽[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院

出　　处：《教育探索》2002年第8期100-101,共2页Education Exploration

摘　　要：笔者对哈尔滨市今后三年内对全市中小学教师进行综合素质培训工作的进展情况进行了调研,对培训工作的现状作了详尽的分析,并有针对性地提出了改进和加强培训工作的对策。

关 键 词：中小学 教师 综合素质培训 现状分析 工作对策 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]