在中职体育课中贯彻“5+1”职业道德教育  

作　　者：吴昌涛[1] 

机构地区：[1]重庆市工业学校

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2015年第2期157-157,162,共2页

基　　金：中等职业教育改革创新行动计划重点任务项目--"加强中等职业学校德育工作和校园文化建设"成果之一;重庆市教育科学"十二五"规划2011年度职业教育研究专项课题成果之一

摘　　要："5+1"职业道德教育是指在上课后的5分钟、下课前的1分钟内专题进行思想品德和职业道德教育,将教育贯穿于整个教学过程的始终,使教书与育人有机融合。以室外教学活动为主的学科(如体育课、实训、实习等)有其特殊性,在贯彻实施"5+1"教育时应有所针对。本文以体育课为研究对象,提出了"体育课中的‘5+1’教育具有广义含义,贯彻时必须进行有效扩展"的运用思路,即根据教材内容、课的部分、课的环节、不同练习之间的相对独立性,把总的"5+1"演变成若干个小的"5+1",才能达到理想的教育效果。

关 键 词：中职体育课 5+1职业道德教育 青少年 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]