大学课堂教学的评估及其作用  

作　　者：张律文[1] 王令群[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学信息学院,上海201306

出　　处：《教育教学论坛》2015年第14期225-226,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：大学课堂教学评估是教育教学管理和教学研究中的重要课题。作为一种促进高校教育教学的手段,课堂教学评估体系的建立和实施,可以充分发挥教育教研评价的导向作用,对高校教育教学具有重要的监控意义。科学、客观、公正的教学评估,对于教师提高教学水平和技能、改进教学和提升教学质量具有重要的激励作用。笔者根据亲身教学体验和调查研究,对课堂教学评估的各项要素进行了一些探讨,文章从课堂教学评估的作用、原则、思路、体系(评估方案)等方面阐述了课堂教学评估的理论、具体操作方法和评估的重大意义。

关 键 词：高校课堂教学 质量评估 科学公正 信息反馈 教学质量 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]