云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 高校课堂教学

高校课堂教学: 作品数：1094被引量：4265H指数：27; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：李远怡王春杨王欣欣谭诤庄国波更多>>; 相关机构：石河子大学佳木斯大学湖南师范大学哈尔滨师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育科学规划课题更多>>

基于大数据算法的高校课堂教学管理模式研究: 《微型计算机》2025年第5期145-147,共3页屈慧洁; 大数据时代,给高校教育教学管理带来重大影响,尤其是传统课堂教学管理模式不再符合新时代的要求,甚至开始影响教学管理水平的提升。为更好提升高校课堂教学管理水平,需要对当前使用的课堂教学管理模式进行调整优化,加强大数据算法的融入...; 关键词：大数据算法高校课堂教学管理模式人机共评技术

ChatGPT等人工智能融入高校课堂教学的价值、风险及对策: 《黑龙江教师发展学院学报》2025年第4期77-81,共5页崔丁斯诺徐建华; 黑龙江省高等教育教学改革一般项目“教育硕士教育管理类课程思政教学案例库及教材建设研究”(SJGY20220212)。; 人工智能作为信息技术迅猛发展的必然结果,在教育领域中扮演着至关重要的角色,并对其具有深远的影响。以ChatGPT为代表的生成式人工智能给高校课堂教学带来新价值的同时,也暗藏诸多风险。通过从教师教育观念、人才培养目标、课堂教学内...; 关键词：ChatGPT 人工智能高校课堂教学价值风险对策

基于课程思政理念的高校课堂教学改革探索: 《吉林教育》2025年第2期30-32,共3页王宁张会庆; 2021年改革发展专项——教改项目“铸牢中华民族共同体意识融入西藏高校思政课建设研究”(民委2021年教改配套项目,编号:ZL21056);西藏民族大学校内科研项目“西藏高校贫困生困难等级精准化认定研究”(编号:18MDS04)的阶段研究成果。; 基于课程思政理念的内涵、发展历程及特点,分析当前高校课堂教学存在的问题和改革的紧迫性。针对传统教学模式对课程思政实践的限制,提出基于课程思政理念的高校课堂教学改革路径,总结实施课程思政理念的高校教学改革体会与建议。; 关键词：课程思政高校课堂教学教学改革学生主体思政素养

基于OBE理念的高校课堂教学质量评价研究: 《教育进展》2025年第1期322-328,共7页陈婷婷; 高校课堂教学评价是高校教学管理过程的重要组成部分,也是保障人才培养目标的关键一环,更是推动高质量高等教育发展的重要抓手。文章从评价的不同维度出发,基于OBE教育理念,结合高校课堂教学目前普遍存在的评价客体内容窄化、评价主体...; 关键词：OBE理念高校课堂教学评价制度

基于抬头率的高校课堂教学质量评价改革创新: 《创新创业理论研究与实践》2024年第24期161-164,共4页陈绍杰王蕊邵谦尹大伟汪锋李美燕; 山东省高等教育学会高等教育研究专项课题本科重大课题“基于抬头率实时检测的高校课堂教学质量评价:智慧课堂评价”(SDGJ2023A04);山东科技大学教育教学研究“群星计划”面上项目“基于抬头率实时检测的高校课堂教学质量评价:智慧课堂评价”(QX2023M04);山东科技大学研究生教育教学改革研究项目“产学互联下矿业特色工程管理专业人才智造路径研究与实践”;山东科技大学研究生教育教学改革项目“基于抬头率实时检测的智慧课堂评价:研究生课堂教学质量评价改革创新模式探寻”(Yzlts2024001);山东科技大学优秀教学团队培育计划项目“山东科技大学优秀教学团队培育计划项目”(TD20211103);山东省本科教学改革研究项目“面向本科课堂教学改革的虚拟教研室建设与实践”(M2022226);2021年全国煤炭行业高等教育研究课题拟立项课题“煤炭高校——流专业的特色建设路径理论与实践研究”(2021MXJG142); 课堂教学质量评价一直是高校教学改革的关键内容。该文针对传统的师生问卷调查方式存在的主观性、随机性和操作复杂性等问题,提出了一种基于抬头率实时检测的课堂教学质量评价方法;通过对YOLOv5模型的改进,实现了基于改进模型的课堂抬...; 关键词：高等学校课堂教学质量评价抬头率实时检测 YOLOv5

基于公平度算法优化的高校课堂教学质量评价方法研究: 《广州城市职业学院学报》2024年第4期44-49,共6页宋莹莹庄蓁蓁; 广东省教育科学规划课题“基于公平度算法的高职院校教学质量评价体系的研究”(编号:2022GXJK601);广州理工学院课题“新工科视域下计算机专业教学质量评价体系的研究与实践”(编号:2022XBZ02)。; 课堂教学质量是高校教师回归教书育人的核心要素,也是我国高等教育改革的关键抓手。从不同主体评教差异较大的问题入手,致力于最大程度地减少不公平因素的影响,借鉴TOPSIS思想,构建并改进了公平度算法,以调整不同主体的评教结果。通过...; 关键词：公平度算法教学质量评价 TOPSIS思想

维果斯基心理发展理论视域下高校课堂教学改革路径探究: 《现代商贸工业》2024年第23期243-244,共2页秦萍熊语秦; 天津理工大学2022年研究生教改项目“罗杰斯意义学习理论视角下研究生实践创新能力培养研究——以天津理工大学为例”阶段性成果(YBXM2223)。; 深化高等教育综合改革势在必行,课堂教学改革是高等教育综合改革的重要领域。从维果斯基心理发展理论出发,分析高校课堂教学现状及存在的问题;以维果斯基心理发展理论为指导,探究高校课堂教学改革路径,即引导学生主动积极建构式学习、...; 关键词：维果斯基心理发展理论高校课堂教学

浅析高校课堂教学中语言艺术的运用: 《现代教育与实践》2024年第11期233-235,共3页杨阳; 高校课堂教学中语言艺术的运用具有重要意义。语言艺术能够营造良好的学习氛围,提高学生参与度;清晰准确的语言有益于知识理解,生动形象的描述则加深印象和记忆;恰当运用还有助于树立教师权威形象,增进师生关系。在具体运用中,教师应增...; 关键词：语言艺术课堂教学教师修养教学反思师生互动

关于互动式教学模式在高校课堂教学中的应用分析: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0178-0181,共4页罗晓霞; 在新课改背景下,高校教师需要在原有教学模式基础上融合更多新理念、新技术与新方法,以促进学生发展为主要目标实施教学优化创新,创设更符合课程改革要求、满足学生发展需求的教学模式,互动式教学模式就是其中之一。本文主要针对互动式...; 关键词：互动式教学高效课堂教学应用

对分课堂在高校课堂教学中的实践研究被引量：1: 《现代商贸工业》2024年第17期231-233,共3页郝苗吕淑云; 黑龙江省教改项目“‘以学生为中心’的化工类专业教学质量监控与评价机制的研究与实践”(GJB1421107)。; 本文从对分课堂的基本内涵和特点入手,对高校落实以学生为中心的理念,充分发挥学生学习的主体作用和教师主导作用,着重研究对分课堂在高校教学实施中面临的问题,针对传统教学理念存在时间长、教师专业素养缺失、评价方式单一等新挑战进...; 关键词：对分课堂高校课堂教学问题与对策

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