以综合能力培养为牵引《大学物理》课程设计初探  

作　　者：冯蒙丽[1] 宋春荣[1] 蔡玉平[1] 刘进[1] 

机构地区：[1]军械工程学院理化教研室,河北石家庄050003

出　　处：《教育教学论坛》2015年第15期112-113,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：军械工程学院基础部教学研究与改革基金资助项目;军械工程学院教学研究课题

摘　　要：本文针对当前在教学中学员教学参与程度、学习动力、网络资源利用、物理创新活动参与现状,进行了问卷调查。根据数据分析,结合实验班教学,制定了一套方向明确、特色突出、考核规范、利于对学员综合能力培养的《大学物理》课程设计方案。

关 键 词：综合能力 大学物理 课程设计 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]