在创伤后应激障碍治疗中认知疗法的应用  

作　　者：陈黎明[1] 盛鑫[1] 

机构地区：[1]皖南医学院,安徽芜湖241000

出　　处：《教育教学论坛》2015年第16期76-77,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：认知疗法认为个体情绪及行为的产生来源于认知,异常的情绪及行为来源于异常的认知。本文通过一名大四女生的案例来进一步说明认知疗法在创伤后应激障碍治疗中的运用,介绍了认知疗法的主要理论及方法技术,帮助我们更好地掌握认知疗法,利用认知疗法帮助更多的患者解决问题。

关 键 词：认知疗法 创伤后应激障碍 大学生 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]