在建构主义理论框架下看大学英语多媒体教学  

作　　者：薛瑜[1] 陆晓萍[2] 

机构地区：[1]上海大学外语学院,上海200444 [2]华东师范大学外语学院,上海200241

出　　处：《考试周刊》2015年第22期96-97,共2页

摘　　要：上海大学的大类招生已经经过三年多的教学实践,大学英语教学改革方案——分级教学模式也已实施。本文旨在建构主义学习理论框架下,对大学英语多媒体教学方法进行分析,并结合教学实际、课内外联动机制的实施,思考如何最大限度地运用专业英语教学浸入法,提高学生的学习效率。

关 键 词：大学英语教学 建构主义 多媒体教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]