中等职业学校《织物结构与设计》教材的二次开发  

作　　者：许璀莹[1] 

机构地区：[1]苏州丝绸中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2015年第17期12-13,共2页

摘　　要：教材在课程实施的过程中起到至关重要的作用，因此，教师在教学过程中应该批判性地使用教材，以学生为出发点，对教材进行二次开发。本文在针对中等职业学校学生的特点及学习需求进行分析的基础上提出对《织物结构与设计》教材进行二次开发的方法。

关 键 词：中等职业学校 织物结构与设计 二次开发 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]