幼儿园学会共同生活教育的途径选择  

作　　者：周晴[1] 

机构地区：[1]聊城大学教育科学学院,山东聊城252000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2015年第8期46-46,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：国际21世纪教育委员会把学会共同生活作为21世纪教育的四大支柱内容之一，学会共同生活的重要性不言而喻。本文首先说明了学会共同生活的内涵，其次对其必要性和艰巨性进行了分析，再次阐述了学会共同生活教育从幼儿园开始的原因，最后提出了在幼儿园进行学会共同生活教育的建议策略。

关 键 词：学会共同生活 教育途径 幼儿园 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]