《论语》120“问”——选修模块《论语》教学内容整合优化案例  

作　　者：高庆友 

机构地区：[1]福建省泉州市城东中学

出　　处：《语文教学研究》2015年第2期23-25,共3页

摘　　要：《论语》是一部语录体著作，共15921字（不算标点符号），而“问”字就有120个。《论语》是孔子与其弟子及其他人的对话。对话就是问答，“问”的意向就更加明确，“答”的意旨也更加鲜明，因此搞清楚谁“问”，“问”什么？谁“答”，“答”什么？《论语》一书的内容纲目甚至具体内容就清楚明晰，《论语》一书所呈现、蕴含的孔子及其弟子的思想就能清楚显现或被发掘。

关 键 词：《论语》 教学内容 “问” 整合优化 选修模块 案例 标点符号 语录体 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]