人性化教育在解剖学教学改革中的应用  

The application of humanistic education in the reform of the anatomy teaching

作　　者：于振海[1] 阚氏海[1] 纪丕友[1] 王志强[1] 陈立东[1] 张传森[2] 

机构地区：[1]滨州医学院解剖学教研室,烟台264003 [2]第二军医大学解剖学教研室,上海200433

出　　处：《解剖学杂志》2015年第1期117-119,共3页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：滨州医学院教学改革与研究项目(JYKT201231)

摘　　要：人体解剖学是基础医学的支柱学科、必修学科，我校解剖学教研室适应现代解剖教学发展需求，积极推进各类解剖学教学改革，突出“因材施教，建立以学生为中心的课堂，实现人性化教育”。现结合近些年来的解剖学教学改革经验，就解剖学教学改革中需要注意及加强的几个问题做如下总结。

关 键 词：人体解剖学 人性化教育 教学改革 应用 解剖学教研室 以学生为中心 基础医学 解剖教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]