功能翻译理论视角下儿童玩具说明书翻译研究  

Study on Children's Toys Instruction Translation from the Perspective of Functional Translation Theory

作　　者：熊伶俐[1] 

机构地区：[1]湖北工程学院新技术学院,湖北孝感432000

出　　处：《九江职业技术学院学报》2015年第1期78-79,73,共3页Journal of Jiujiang Vocational and Technical College

基　　金：湖北工程学院新技术学院2014年院级人文立项成果(Hgxky201405)

摘　　要：以功能翻译理论为指导,分析儿童玩具说明书的特点及目前儿童玩具说明书翻译存在的问题,进一步探讨儿童玩具说明书翻译的基本策略及方法。Guided by the functional translation theory, the paper analyzes the characteristics of instruction translation for children＇ s toys and current problems of children＇ s toys instruction translation, moreover, explores the basic strategies and methods on the translation of children＇ s toys specifications.

关 键 词：功能翻译理论 儿童玩具 说明书翻译 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]