高师数学教育专业课程体系的改革探索  

作　　者：阙建华[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院数学与信息科学学院

出　　处：《数学学习与研究》2015年第5期9-9,共1页

基　　金：咸阳师范学院教改项目“高师数学专业学生教育实践能力培养模式探索与实践”(201202011)资助,项目主持人:阙建华

摘　　要：随着经济的快速发展,社会的不断进步,教育事业是社会发展不可或缺的一部分.然而,高师数学教育专业课程体系的结构和设置弊端日益暴露,这种脱离社会需求的课程体系和结构,已经渐渐地和广大学生脱轨,也跟不上时代的步伐.因此,对高师数学教育专业课程体系的进一步深化改革,是社会发展的必经之路.

关 键 词：数学教育 课程体系 改革措施 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G652[理学—基础数学]