“区域农业发展——以我国东北地区为例”教材分析(人教版)  

作　　者：杨茂林[1] 张卫青 

机构地区：[1]内蒙古师范大学地理科学学院,010022 [2]内蒙古师大大学生地理实践创新实验室,010022

出　　处：《地理教育》2015年第A02期72-73,共2页Education Of Geography

摘　　要：一、教材地位与作用分析 本节是人教版高中地理（必修3）第四章“区域经济发展”第一节“区域农业发展——以我国东北地区为例”的内容。必修3主要是区域地理内容，以人地关系为主线，以可持续发展为指导思想，始终渗透环境教育内容。本节将前面的区域农业知识落实在解决实际地理问题上，由“地理条件”、“农业布局特点”、“大规模专业化生产——商品粮基地建设”、“农业发展方向”四部分组成，旨在学习我国东北地区农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法与途径，并达到举一反三的效果。

关 键 词：农业发展方向 东北地区 教材分析 人教版 农业可持续发展 环境教育内容 商品粮基地建设 区域经济发展 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]